conceptk steht für die nutzerzentrierte Konzeption von Lernraum in Schulen und Unternehmen.
Mit einem interdisziplinären Team aus Architekten und Bildungsexperten entwickeln wir maßgeschneiderte Konzepte und Entscheidungsgrundlagen für pädagogische Architektur und Schulbau.
conceptk begleitet Städte, Gemeinden und Bildungsträger in Österreich bei der Entwicklung zukunftsfähiger Lern- und Arbeitswelten. Erfahrungen aus zahlreichen Schul- und Verwaltungsprojekten in Österreich, Deutschland und der Schweiz fließen dabei in jedes Projekt ein.
Die Leistungsphase 0 wird den klassischen HAOI-Phasen vorgelagert und dient der Entwicklung von Raumkonzepten und Nutzungsszenarien. Diese liefern dem Architekten alle nötigen Grundlagen zur weiteren Gebäudeplanung. Häufig mündet ein solches Konzept zudem in einer Optimierung der bestehenden schulischen Infrastruktur.
In Österreich wächst der Bedarf an ganztägigen Schulformen kontinuierlich. Bundes- und Landesprogramme fördern den Ausbau von Standorten mit verschränktem Unterricht und ganztägiger Betreuung. Für viele Gemeinden stellt sich dabei die Frage, wie sich bestehende Gebäude so weiterentwickeln lassen, dass Unterricht, Lernzeiten und Freizeitangebote räumlich sinnvoll miteinander verknüpft werden können – oft ohne umfangreiche bauliche Eingriffe.
conceptk unterstützt österreichische Schulträger in dieser Phase der Weichenstellung mit der Leistungsphase 0, fundierten Bedarfsanalysen und zukunftsfähigen Raumkonzepten oder der pädagogischen Begleitung.
Der Ausbau ganztägiger Bildungsangebote, individuelle Förderung, Inklusion sowie steigende Anforderungen an Klimaschutz und Wirtschaftlichkeit prägen den Schulbau in Österreich. conceptk unterstützt Städte, Gemeinden und Schulträger dabei, sowohl im Bestand als auch bei Neubauten zukunftsfähige Lernumgebungen zu entwickeln – auf Grundlage klarer Bedarfsanalysen, tragfähiger Raumkonzepte und integrierter Beteiligungsprozesse.
Mit Modellen wie dem Wiener Bildungscampus zeigt Österreich, wie eng Pädagogik und Architektur zusammenspielen können: Kindergarten, Schule und Freizeitangebote rücken räumlich zusammen, Lern- und Lebensräume verschränken sich. Solche Campusmodelle stellen hohe Anforderungen an Flächenkonzepte, Wegeführung, flexible Raumstrukturen und das pädagogische Zusammenspiel. conceptk bringt hier seine Erfahrung aus Projekten der Leistungsphase 0 ein, um pädagogische Konzepte zusammen mit tragfähigen Flächen- und Raumprogramme zu denken.
Eine dynamische Wirtschaft braucht dynamische Bildung – eine komplexe Gesellschaft eine differenzierte, anspruchsvolle berufliche Bildung. Dabei taugen die Lösungen von gestern nicht für die Probleme von morgen!
Unsere Stärke liegt nicht darin, die alleinige Lösung zu haben, sondern vielmehr in unserer langjährigen Erfahrung, gemeinsam mit unseren Kunden maßgeschneiderte Lösungen für die neue Normalität der beruflichen Bildung zu entwickeln, die ihren individuellen Anforderungen und Herausforderungen gerecht werden.
Die Art und Weise, wie wir Räume gestalten, hat einen direkten Einfluss auf das Lernen und die Zusammenarbeit in Schulen. Bei conceptk setzen wir auf die Einbeziehung aller Beteiligten, um inspirierende und funktionale Lernumgebungen zu schaffen. Durch die aktive Mitgestaltung fördern wir eine inklusive Atmosphäre, in der die Bedürfnisse von Lehrenden, Lernenden und Eltern berücksichtigt werden. Unsere Konzepte sind darauf ausgelegt, kreative Ansätze zu integrieren und die Gemeinschaft zu stärken.
Bessere Schulen zu schaffen, die auch in Zukunft den Anforderungen des Schulbetriebes gerecht werden, eine gute, gerechte und zukunftsorientierte Bildungslandschaft zu entwickeln und alle Beteiligten auf ihrem Weg dorthin zu begleiten, das treibt uns an.
Unsere Projekte entstehen in interdisziplinären Teams aus Architektur, Pädagogik und Betriebswirtschaft – und in enger Zusammenarbeit mit unseren Auftraggebern. Je nach Aufgabenstellung arbeiten wir mit lokalen Partnern zusammen und binden alle relevanten Beteiligten frühzeitig in den Planungsprozess ein.
Das Team von conceptk hat sich seit vielen Jahren auf die ganzheitliche und integrale Bearbeitung der Leistungsphase 0 spezialisiert und ist in Deutschland, Österreich und der Schweiz in zahlreichen modellhaften Projekten erfolgreich tätig.
Inklusion ist mehr als nur ein Konzept; sie ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Bildungsumgebung. Bei conceptk setzen wir uns dafür ein, dass alle Lernenden, unabhängig von ihren individuellen Bedürfnissen, aktiv am Bildungsprozess teilnehmen können. Unsere Ansätze fördern ein harmonisches Miteinander, das Barrieren abbaut und Chancengleichheit schafft.
Schule der Zukunft
Die Schule der Zukunft ist ein dynamisches Konzept, das innovative Ansätze in der Bildung mit modernster Raumgestaltung vereint. Hierbei stehen die Bedürfnisse der Lernenden im Mittelpunkt, um ihnen eine optimale Lernumgebung zu bieten. Mit modernen Lehrmethoden, flexiblen Räumen und der Integration digitaler Technologien schaffen wir Orte, die Kreativität, Partizipation und individuelle Entfaltung fördern.
Die Flexibilität neuer Arbeitszeitmodelle und die Digitalisierung von Verwaltungsprozessen verändern den Raumbedarf in Gebäuden und ermöglichen effizientere Nutzungen. Die Investition in moderne Bürogestaltung, multifunktionale Räume und nachhaltige Infrastruktur macht sich schon heute bezahlt.
Unsere langjährige Erfahrung und Expertise in der Zusammenarbeit mit Verwaltungen haben uns zu Pionieren im Bereich New Work Verwaltungen gemacht. Dabei stehen wir für nutzerzentrierte Bedarfsermittlung und intelligente Flächenoptimierung als zentrale Ankerpunkte unserer individuellen Raumkonzepte, die ein effizientes Arbeiten im Zeichen der Zeit ermöglichen.
Auch Verwaltungen in Österreich stehen vor der Aufgabe, Büroflächen an neue Arbeitsmodelle, Homeoffice-Regelungen und digitale Prozesse anzupassen. conceptk unterstützt öffentliche Auftraggeber dabei, vorhandene Gebäude durch intelligente Flächenkonzepte, multifunktionale Arbeitsbereiche und nutzerzentrierte Planung effizienter zu nutzen und die Arbeitsqualität nachhaltig zu verbessern.
Auch die österreichische Bundesverwaltung setzt sich unter dem Stichwort Future of Work mit neuen Arbeitsformen, hybriden Teams und der Weiterentwicklung ihrer Infrastruktur auseinander. Für Länder und Gemeinden stellt sich dabei dieselbe Frage: Wie lassen sich Bestandsgebäude so weiterentwickeln, dass sie flexible, digitale und kollaborative Arbeitsweisen unterstützen?
conceptk unterstützt öffentliche Auftraggeber mit nutzerzentrierten Raum- und Flächenkonzepten dabei, Büro- und Verwaltungsgebäude an diese neuen Anforderungen anzupassen – von der Bedarfsanalyse über tragfähige Raumprogrammen bis zur Konzepterstellung.
